Rozvíjanie čitateľskej gramotnosti možno považovať za najpodstatnejšiu súčasť moderného vzdelávania. Je jednou z najdôležitejších kompetencii jedinca, budúceho študenta, zamestnanca. Pre žiakov je dôležitým predpokladom rozvíjania vedomostí a potenciálu, ktorý im umožní aktívne sa zapojiť do života v spoločnosti. V súvislosti s neustále narastajúcou  informačnou explóziou je dôležité dokázať informácie nielen vyhľadávať, ale i triediť, spájať, porovnávať a zároveň pretvárať do inej podoby. Hlavnou úlohou je teda rozvinúť schopnosť žiakov stať sa vnímavými a premýšľajúcimi čitateľmi, motivovať ich pre celoživotné vzdelávanie.

     Predmet Čítanie s porozumením je súčasťou vzdelávacej oblasti Jazyk a komunikácia a bezprostredne nadväzuje na predmet Slovenský jazyk a literatúra. Koncepcia predmetu Čítanie s porozumením vytvára priestor na tvorivú prácu s textom, ktorá vyžaduje  aktivizáciu  myslenia žiakov. Osvojujú si čitateľské zručnosti, učia sa AKO čítať, aby vedomosti a informácie, ktoré im čítanie prináša, vedeli zužitkovať. Spoznávajú vlastné poznávanie, čítajú strategicky, čo využívajú nielen v procese získavania informácií, ale aj v procese interpretácie a hodnotenia obsahu a formy textov. Konštruujú a rozlišujú významy a uvažujú o tom, čo čítajú v širokom repertoári umeleckých a vecných, súvislých i nesúvislých textov, v spojitosti s množstvom situácií v škole, ale i v rozličných životných situáciách. Učia sa čítaný text prepájať so svojimi doterajšími vedomosťami a životnými skúsenosťami, vyjadrovať vlastné názory na prečítané, argumentovať svoje tvrdenia, diskutovať a aktívne počúvať. Pri riešení úloh a práci na projektoch sa u žiakov rozvíja samostatnosť, tvorivosť, schopnosť komunikovať, spolupracovať a prezentovať svoju prácu s použitím informačných a komunikačných technológií. Žiaci sa zároveň oboznamujú so systémom jazyka, s literárnymi pojmami a s tvorbou slovenských i svetových autorov.

   Jedným z cieľov predmetu je získať záujem žiakov o čítanie, naučiť ich čítať pre radosť, pestovať  pozitívny vzťah ku knihe, spoznávať hodnoty, chápať písané a hovorené slovo ako prostriedok a nástroj ľudskej kultúry.

    Predmet Čítanie s porozumením dopĺňa celé základné vzdelávanie o dôležitú zložku nevyhnutnú pre uplatnenie človeka v živote a v spoločnosti. Vytvára a rozvíja čitateľské kompetencie potrebné pre praktický život. Zameriava sa na rozvoj citovej, hodnotovej, mravnej sféry, rozvoj komunikačných, kognitívnych, tvorivých schopností i schopností efektívne sa učiť. Proces rozvíjania čitateľskej a jazykovej gramotnosti zefektívňuje rôznymi podpornými metódami a formami vyučovania. 

Učebné osnovy novozavedeného predmetu vytvorila a overuje Mgr. Eva Kovalčíková: Citanie_s_porozumenim.pdf