Projekt OPV 2012-2014

• • • Čitateľská a jazyková gramotnosť - naša brána do Európy
    • Charakteristika projektu
    • Aktivity projektu
    • Čítanie a dramatika
    • Tvorivé čítanie
    • Svet okolo nás
    • Zábavné čítanie
    • Čítanie o Horehroní
    • Čítanie s porozumením
    • Prírodovedné čítanie
    • Putovanie históriou
    • Cestovanie s knihou
    • Vlastivedné čítanie
    • CLIL v 1. a 2. ročníku ZŠ
    • IKT v anglickom jazyku
    • Vzdelávanie pedagogických zamestnancov
    • Jazyková, historicko-geografická exkurzia v UK

• • • • Čitateľská a jazyková gramotnosť - naša brána do Európy

      •  

        V máji 2012 sme začali realizovať projekt „Čitateľská gramotnosť – naša brána do Európy“ schválený Agentúrou Ministerstva školstva, vedy, výskumu a športu SR pre štrukturálne fondy EU v rámci operačného programu Vzdelávanie vo výške 351 790 € . Z toho Európsky sociálny fond prispel sumou 299 022,26 € , 35 179,09 € získala škola zo štátneho rozpočtu a suma 17 589,54 € bola spoluúčasť zriaďovateľa školy, mesta Brezna. Projekt sa realizoval dva roky od mája 2012 do júla 2014. 

        

        1. Všeobecné informácie o Projekte

        Názov Projektu	Čitateľská a jazyková gramotnosť - naša bána do Európy
        ITMS kód Projektu	26110130442
        Operačný program	Vzdelávanie
        Spolufinancovaný z	Európsky sociálny fond a Štátny rozpočet Slovenskej republiky
        Prioritná os	1. Reforma systému vzdelávania a odbornej prípravy
        Opatrenie	1.1 Premena tradičnej školy na modernú

         

        2. Miesto realizácie Projektu

        NUTS II	SK03 – Stredné Slovensko
        NUTS III	SK032 – Banskobystrický kraj
        Okres	SK0323 – Brezno
        Obec	SK0323508497 - Brezno
        Ulica	Pionierska
        Číslo	4

         

        3. Ciele projektu

        Cieľ projektu	Inovovať vzdelávanie pomocou nových metód, foriem a didaktických prostriedkov zameraných na čitateľskú, digitálnu gramotnosť žiakov a jazykové vzdelávanie.
        Špecifický cieľ Projektu 1	Vypracovať analýzu súčasného stavu školy so zameraním na rozvíjanie čitateľskej a digitálnej gramotnosti žiakov a uplatňovanie moderných metód vzdelávania.
        Špecifický cieľ Projektu 2	Rozvíjať profesijné kompetencie pedagogických zamestnancov potrebné na modernizáciu vzdelávacích procesov, ktoré ovplyvnia rozvoj kľúčových kompetencií žiakov.
        Špecifický cieľ Projektu 3	Aktualizovať školskú dokumentáciu na základe pilotne overených modernizačných zmien vo vzdelávacom procese.
        Špecifický cieľ Projektu 4	Modernizovať vyučovací proces v nadväznosti na analýzu a stratégiu školy inováciou metód a foriem, didaktických pomôcok a metodických materiálov.

         

        4. Novozavádzané predmety: 

        na 1. stupni ZŠ:

        • Tvorivé čítanie,
        • Čítanie a dramatika,
        • Čítanie o Horehroní (rozšírená vlastiveda v 3.ročníku ),
        • Svet okolo nás (rozšírená prírodoveda v 3.ročníku),
        • Prírodovedné čítanie (rozšírená prírodoveda v 4.ročníku) ,
        • Vlastivedné čítanie (rozšírená vlastiveda v 4.ročníku),

          

        na 2. stupni ZŠ:

        • Zábavné čítanie,
        • Čítanie s porozumením,
        • Cestovanie s knihou (rozšírená geografia),
        • Putovanie históriou (rozšírený dejepis).

         

         Na podstránkach tejto strany nasledujú kurikulá  nových predmetov schválené externými expertmi projektu, ich zavádzanie do vyučovacieho procesu a fotodokumentácia.