- Čitateľská a jazyková gramotnosť - naša brána do Európy
- Charakteristika projektu
- Aktivity projektu
- Čítanie a dramatika
- Tvorivé čítanie
- Svet okolo nás
- Zábavné čítanie
- Čítanie o Horehroní
- Čítanie s porozumením
- Prírodovedné čítanie
- Putovanie históriou
- Cestovanie s knihou
- Vlastivedné čítanie
- CLIL v 1. a 2. ročníku ZŠ
- IKT v anglickom jazyku
- Vzdelávanie pedagogických zamestnancov
- Jazyková, historicko-geografická exkurzia v UK
Čitateľská a jazyková gramotnosť - naša brána do Európy
V máji 2012 sme začali realizovať projekt „Čitateľská gramotnosť – naša brána do Európy“ schválený Agentúrou Ministerstva školstva, vedy, výskumu a športu SR pre štrukturálne fondy EU v rámci operačného programu Vzdelávanie vo výške 351 790 € . Z toho Európsky sociálny fond prispel sumou 299 022,26 € , 35 179,09 € získala škola zo štátneho rozpočtu a suma 17 589,54 € bola spoluúčasť zriaďovateľa školy, mesta Brezna. Projekt sa realizoval dva roky od mája 2012 do júla 2014.
1. Všeobecné informácie o Projekte
Názov Projektu
Čitateľská a jazyková gramotnosť - naša bána do Európy
ITMS kód Projektu
26110130442
Operačný program
Vzdelávanie
Spolufinancovaný z
Európsky sociálny fond a Štátny rozpočet Slovenskej republiky
Prioritná os
1. Reforma systému vzdelávania a odbornej prípravy
Opatrenie
1.1 Premena tradičnej školy na modernú
2. Miesto realizácie Projektu
NUTS II
SK03 – Stredné Slovensko
NUTS III
SK032 – Banskobystrický kraj
Okres
SK0323 – Brezno
Obec
SK0323508497 - Brezno
Ulica
Pionierska
Číslo
4
3. Ciele projektu
Cieľ projektu
Inovovať vzdelávanie pomocou nových metód, foriem a didaktických prostriedkov zameraných na čitateľskú, digitálnu gramotnosť žiakov a jazykové vzdelávanie.
Špecifický cieľ Projektu 1
Vypracovať analýzu súčasného stavu školy so zameraním na rozvíjanie čitateľskej a digitálnej gramotnosti žiakov a uplatňovanie moderných metód vzdelávania. Špecifický cieľ Projektu 2
Rozvíjať profesijné kompetencie pedagogických zamestnancov potrebné na modernizáciu vzdelávacích procesov, ktoré ovplyvnia rozvoj kľúčových kompetencií žiakov.
Špecifický cieľ Projektu 3
Aktualizovať školskú dokumentáciu na základe pilotne overených modernizačných zmien vo vzdelávacom procese.
Špecifický cieľ Projektu 4
Modernizovať vyučovací proces v nadväznosti na analýzu a stratégiu školy inováciou metód a foriem, didaktických pomôcok a metodických materiálov.
4. Novozavádzané predmety:
na 1. stupni ZŠ:
- Tvorivé čítanie,
- Čítanie a dramatika,
- Čítanie o Horehroní (rozšírená vlastiveda v 3.ročníku ),
- Svet okolo nás (rozšírená prírodoveda v 3.ročníku),
- Prírodovedné čítanie (rozšírená prírodoveda v 4.ročníku) ,
- Vlastivedné čítanie (rozšírená vlastiveda v 4.ročníku),
na 2. stupni ZŠ:
- Zábavné čítanie,
- Čítanie s porozumením,
- Cestovanie s knihou (rozšírená geografia),
- Putovanie históriou (rozšírený dejepis).
Na podstránkach tejto strany nasledujú kurikulá nových predmetov schválené externými expertmi projektu, ich zavádzanie do vyučovacieho procesu a fotodokumentácia.