Čítanie je pre človeka zdrojom informácií, získava ním duševnú potravu. Je dôležité nielen pre samotnú existenciu života, ale prináša aj pocit uspokojenia, poskytuje rozptýlenie a potešenie, pomáha pri dorozumievaní. V dnešnej dobe je vedieť čítať samozrejmosť a schopnosť čítať a učiť sa prostredníctvom čítania je základnou spôsobilosťou pre školskú úspešnosť na všetkých úrovniach vzdelávania.

Čitateľská gramotnosť je definovaná ako spôsobilosť porozumieť písanému textu, používať písaný text a premýšľať o ňom, je to schopnosť porozumieť a používať napísané pre vlastné ciele a na ďalšie vzdelávanie. Jej cieľom je porozumieť rôznym druhom textu a dokázať spracovať aj informácie z neznámeho textu.

Slovensko je krajina, ktorá oplýva množstvom zaujímavostí a divov, ktoré sú ukryté na malom priestore. Sú to hodnoty, ktoré našu krajinu krášlia a obohacujú a na ich poznanie nestačí jeden ľudský život.

V predmete vlastivedné čítanie ide o objavovanie zaujímavostí našej krajiny, divov, nad ktorými žasne veľmi veľa ľudí a o diela, ktoré vytvoril človek. Žiak vníma, spoznáva a vytvára si kladný vzťah ku Slovensku, ku vlasti, v ktorej žije, a to prostredníctvom zaujímavých textov a motivujúcich aktivít vedúcich k radosti z čítania a nadobúdania nových vedomostí a informácií.

Predmet rozvíja čitateľské schopnosti žiaka, ktoré mu umožnia získať informácie z prečítaných populárno - náučných textov a nadobudne literárny zážitok z umeleckých textov.

Pomocou predmetu vlastivedné čítanie žiak získa schopnosti ďalej pracovať s informáciami na svojej kognitívnej, psychomotorickej a afektívnej  úrovni, spracovať a využiť ich vo svojom ďalšom učení a iných činnostiach.  

Jedinečný novozavádzaný predmet s overovaným kurikulom vytvorila Mgr. Libuša Štulajterová: Vlastivedne_citanie.pdf