- Čitateľská a jazyková gramotnosť - naša brána do Európy
- Charakteristika projektu
- Aktivity projektu
- Čítanie a dramatika
- Tvorivé čítanie
- Svet okolo nás
- Zábavné čítanie
- Čítanie o Horehroní
- Čítanie s porozumením
- Prírodovedné čítanie
- Putovanie históriou
- Cestovanie s knihou
- Vlastivedné čítanie
- CLIL v 1. a 2. ročníku ZŠ
- IKT v anglickom jazyku
- Vzdelávanie pedagogických zamestnancov
- Jazyková, historicko-geografická exkurzia v UK
Zábavné čítanie
Predmet Zábavné čítanie patrí do vzdelávacej oblasti Jazyk a komunikácia. Hlavným cieľom predmetu v 5. ročníku je rozvíjať čitateľskú gramotnosť ako základnú kompetenciu v rozvoji zručností pre celoživotné vzdelávanie. Zábavné čítanie kladie dôraz na porozumenie textu, schopnosť prijímať, spracovávať informácie a využívať ich v každodennom živote. Zábavným spôsobom učí žiakov využívať získané informácie v ústnom aj písomnom prejave, vyjadriť svoje pocity verbálne aj neverbálne. Texty, ktoré žiaci čítajú ich majú motivovať k čítaniu a mali by si vytvoriť návyk k tejto aktivite.
V rámci predmetu Zábavné čítanie sa využívajú rôznorodé texty umeleckej a vecnej literatúry, texty literárne aj neliterárne ( grafy, telefónny zoznam, recepty, formuláre).
Predmet Zábavné čítanie bezprostredne nadväzuje na predmety zo vzdelávacej oblasti Jazyk a komunikácia. Dopĺňa celé základné vzdelávanie o dôležitú zložku nevyhnutnú pre uplatnenie človeka v živote a v spoločnosti. Vytvára a rozvíja vedomosti, manuálne a intelektové zručnosti, návyky potrebné pre praktický život. Zameriava sa na rozvoj citovej, hodnotovej, mravnej sféry, rozvoj komunikačných, tvorivých schopností i schopností učiť sa.
Kurikulum predmetu jedinečného na Slovensku, ktoré vytvorila Mgr. Veronika Giertlová, nájdete tu: Zabavne_citanie.pdf